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“铸守立”专题教育活动工作简报第1期
浏览:339 发布人:admin 发布时间:2019/05/27

淮北市第五中学

“铸师魂,守师道,立师表”专题教育活动

工作简报

1

淮北市第五中学党总支

“铸守立”专题教育活动领导小组办公室       2019524

主题头条:

淮北五中召开铸师魂、守师道、立师表专题教育动员会

2019520日,淮北五中组织全体教职工在校一楼会议室召开铸师魂、守师道、立师表专题教育动员会。会议由淮北五中党总支书记徐建彬主持。

会议首先由徐书记传达了淮北市教育局专题会议精神,强调了师德师风的重要性,动员大家积极认真做好本次活动。随后,淮北五中校长邵昊宣读了《淮北市第五中学铸师魂、守师道、立师表专题教育活动实施方案》,并对方案中的内容记行了详细解读。最后,邵校长要求全体教职工要高度重视本次专题教育活动,按照学校制定的方案逐步开展工作,严禁任何违反师德师风的现象发生。

上级文件:

淮北市教育局2019年继续开展铸师魂、守师道、立师表专题教育活动实施方案

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《中共安徽省委 安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》文件精神,切实加强新时代教师师德师风建设,全面提升我市教师思想政治素质和职业道德水平,推动师德建设常态化、长效化,营造风清气正的教育生态,根据《中共安徽省委教育工委安徽省教育厅关于继续开展铸师魂、守师道、立师表专题教育活动的通知》(皖教工委函〔2019102号)要求和《中小学教师职业道德规范》等文件精神,特制定我市2019年度铸师魂、守师道、立师表专题教育活动实施方案,具体内容如下:

一、指导思想

以党的十九大以及习近平总书记一系列重要讲话精神为指导,以构建和谐师生关系为主线,以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标,以敬业爱生、教书育人为核心,以德为人先、学为人师、行为世范为准则,全面落实立德树人的根本任务,进一步加强教师师德师风建设工作,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,切实增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

二、主要措施

(一)制定师德建设活动方案。

各县(区)、各级各类学校要把师德师风建设摆在师资队伍建设工作的首位,按照本方案要求,在2018年《铸师魂、守师道、立师表专题教育活动实施方案》基础上制定2019年度建设活动实施方案。活动方案要明确目标任务、活动内容与形式、阶段性安排、完成时间、预期成效、具体措施、责任部门及责任人等。其中预期成效必须可量化、可考核,落实建设活动要求,体现建设活动显著成果。

层层上报活动实施方案。各县(区)教育局、市直学校于2019525日前上报活动实施方案至市教育局组织人事科存档备案(纸质材料需加盖单位公章),县(区)各级各类学校上报方案时间由县(区)教育主管部门自行确定。

(二)落实师德建设责任制。

教育局把师德建设工作纳入目标责任制考核,作为教育督导评估的重要内容,定期进行考核和督查。各县(区)、各级各类学校要落实专人负责,建立领导分工明确、部门责任明晰、任务层层落实的责任体系,把师德建设作为校长履职考核的重要内容。建立师德建设责任追究制度,中小学校长、幼儿园园长是师德建设第一责任人,凡发生严重违反师德规范案件的学校,除依法依规追究当事人的责任外,还要实行责任倒查,一并追究相关责任人的责任。

(三)师德师风学习常态化。

1、召开专题动员会。各县(区)、各级各类学校要逐级召开铸师魂、守师道、立师表师德师风建设专题动员会,明确活动的目的、意义和要求,增强教职工主动参与活动的自觉性。

2、定期组织专题学习会。定期组织广大教职员工学习法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》及各级教育行政部门关于师德建设的基本要求。

要专题学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。各县(区)、各中小学要按照教育部的要求,做到学习活动全覆盖、无死角。让教师明红线、守底线。学习活动相关材料和图片在630日前报送市教育局组织人事科。

3、教师实践参与与案例教育相结合。宣传先进典型,发挥示范感召作用;剖析反面案例、强化警示的教育与学校政治学习会、集体备课会等活动相结合,强化建设。活动全方位、全过程渗透。

4、组织新聘教师师德培训。对今年新招聘的教师,在进行业务培训的同时,开展师德师风专题培训。教育引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,提振师道尊严。

(四)开展优秀教师评选表彰活动。

今年910日是第35个教师节,恰逢中华人民共和国成立七十周年。按照有关要求,做好模范教师”“优秀教师”“最美教师等评选推荐工作。充分利用电视、广播、橱窗、黑板报、报纸、网站和两微一端等多种形式,注重培育、树立、宣传、推广先进师德典型。把模范教师、优秀教师、最美教师请进课堂、请上讲台,讲好师德故事。

各级各类学校要从实际出发,寻找发掘本校师德先进典型,组织开展宣讲交流。用身边人教育身边人,讲好本地本校师德故事,营造师德小气候,弘扬生动亲切、散发泥土芬芳的师德形象。

组织好做党和人民满意的四有好老师演讲比赛和征文比赛活动。通过正面宣传和示范引导,传递社会正能量,激励和引导广大教师弘扬新时代人民教师的高尚师德和奉献精神,切实增强教师的职业荣誉感、责任感和使命感。

(五)完善师德师风建设各项制度。

各县(区)、各级各类学校要着眼于解决师德建设中存在的突出问题,全面梳理师德师风管理以及有关方面制度规范,特别是贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作的通知》文件精神,做好制度立改废工作。要结合本县(区)、本学校实际,制定教师职业行为负面清单及失范行为处理办法,提高针对性、操作性。要严格执行师德表现一票否决制度,在教师资格注册、招聘录用、考核评价、职称评聘、评优评先等方面,充分发挥师德考核的导向作用。

(六)加强违反师德行为查处力度。

各县(区)、各级各类学校要以坚决有力的措施,加大师德违规行为查处力度。市教育局结合日常教育工作检查,不定期对中小学校师德建设工作进行督查,对发现问题及时纠正和查处。

1、专题召开民主评议会和民主生活会。各校要及时召开民主评议会。组织开展师德师风评议十查十反思活动,组织教职工交流自评材料,开展批评与自我批评,在每位教职工撰写自我评价材料基础上,引导教师找准存在的问题,分析存在的问题的原因,明确今后努力的方向,教师对照检查后,要针对自身存在的问题,结合整改措施填写中小学(幼儿园)教师师德承诺书。各级党组织要召开师德师风专题教育活动民主(组织)生活会。全体党员领导干部、党员教师要联系实际,围绕校领导班子查找的问题和十查十反思查找的问题撰写对照检查材料,在民主(组织)生活会上深刻进行党性分析和自我剖析。

2、实施师德问题专项治理活动情况月报制度。各县(区)教育局师德问题专项治理活动开展情况实行月报制度。对有偿补课、侵害学生利益、借教书育人谋取私利、体罚或者变相体罚学生、猥亵性侵学生等问题持续开展专项治理。要健全举报、受理机制,实行台账管理,对查实的问题,及时依法依规作出处理,对相关责任人进行严肃追责,做到有举必查、有查必果、失责必问、问责必严。营造风清气正的良好政治生态。建立健全师德失范查处通报制度,对师德失范行为进行曝光。

(七)建立师德师风监督网络。

1、开通多途径举报方式。教育局开通师德师风举报电话(市纪委、监委驻市教育局纪检组:0561-3891003),设立师德师风监督意见箱和电子信箱,积极构建学校、教师、家长、学生、社会五位一体的师德师风监督网络,对每位教师师德师风承诺落实情况和日常师德师风表现进行监督。

2、选聘师德师风监督员。各校可面向社会聘请德高望重、影响力大、具有很强代表性和典型性的同志为本校的师德师风监督员,报教育局备案。12月底之前,结合本年度师德考核,通过发放评议卡、调查问卷、召开见面会或座谈会等方式,组织一次师德师风评议活动。采取召开学生和家长座谈会、问卷、个别谈话、向社会和学生家长印发征求意见表等多种方式,广泛征求家长、学生及社区、村委的意见。

3、广泛开展主题家访活动。要组织学校和教师广泛开展主题家访活动,制定家访计划,明确家访要求。通过发放家访情况反馈调查表,随机电话访问等形式了解家访的到位率、满意率。

三、工作要求

(一)提高认识,加强组织领导。

师德建设是教师队伍建设的首要内容。各县(区)、各级各类学校要高度重视,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性,把师德建设摆在重要的工作位置,加强组织领导,由主要负责同志亲自抓,形成职能部门各司其职、齐抓共管、相互配合的良好工作格局。

(二)制定方案,精心组织。各县(区)、各校要不断完善和加强师德建设的组织领导,结合实际,制定专题教育活动实施方案,明确目标和任务,多渠道、多形式、多层面组织开展师德教育活动,切实增强教育活动的感染力和影响力。要做好任务分解,责任到人,确保各项活动扎实开展。各县(区)、市直学校本年度活动实施方案请于525日前向市教育局报送。

(三)完善师德师风监督体系。各县(区)、各校要以问题为导向,组织开展师德建设的理论研究和制度创新,建立健全学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系,加强对师德师风的监督。

(四)实行师德师风报告通报制度。各县(区)活动开展情况实行月报告制度。各县(区)要及时将师德失范查处情况向市教育局报告;对重大、引起社会关注的师德失范事件要第一时间向市教育局报告。建立健全师德失范查处通报制度,对师德失范行为进行曝光。

(五)总结经验,注重推广。开展师德师风建设专题教育活动是加强全市教师职业道德建设的一项重要举措。要多途径对模范教师、优秀教师、最美教师的先进事迹进行宣传,对专题教育活动中好做法和经验进行报道。各县(区)、各校要积极改革创新,探索新形势下加强和改进师德建设的新方法、新举措,做到深入抓、抓深入。要善于发现和总结师德建设教育的好经验、好做法,及时转化为理论创新和制度创新的成果,并加以宣传和推广,推动师德建设工作制度化、科学化。

联系人:项朋程;

联系电话:15077988962

邮箱: hbjyjtw@126.com         (《淮北教育网》)

 

 

 

报:市教育局党组、市教育局“铸守立“专题教育活动办公室

送:校书记室、校长室、各部门、各年级