尖子生思想道德教育不可小视

    “世上只有分数好，高分学生才是宝。”多年来，那些考试得高分的“尖子生”备受垂青，老师表扬，家长夸奖，同学羡慕，有些“尖子生”不注意加强思想修养，往往滋生一些错误思想：

    一、怕别人超自己的嫉妒思想

    “尖子生”成绩优秀，往往头戴多种“官衔”，是学生中的佼佼者。如摆不正位置，一旦有人超过自己，便嫉妒起来，不能互相帮助，共同进步，甚至心胸狭窄，视友为敌，压制人才。

    二、自以为是的骄傲思想

    “尖子生”思想敏捷，接受能力强，遇问题有见解，受老师赏识，同学敬佩。在诸多荣誉面前，容易得意忘形，自以为是，唯我独尊，盛气凌人，面对批评百般抵赖。

    三、接受批评难的虚荣思想

    “尖子生”学习成绩好，经常得到老师的夸奖，父母的称赞，同学的恭维。久而久之，习惯于只爱听表扬，不接受批评的思想。一旦受到批评，就像泄了气的皮球，先前的热情溜得无影无踪，甚至与批评者闹起对立情绪来。

    四、经不起打击的畏难思想

    “尖子生”学习成绩突出，工作能力强，事事处处一帆风顺，一旦受挫，意志薄弱，更易受伤。

    教师对“尖子生”也要加强思想道德建设，要他们时刻记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真理；要他们经常想想自己的缺点，不足处，天外有天，不断克服缺点，继续前进；要他们迎困难而进，分析困难，解决困难，不达胜利，决不休止，使其全面健康地成长为有用人才。